Что такое ФГОС дошкольного образования?
В системе дошкольного образования вводится федеральный государственный образовательный стандарт (ФГОС). С 1 сентября 2013 года вступил в силу новый закон "Об образовании в РФ", в котором впервые дошкольное образование закреплено в качестве уровня общего образования. Такой подход сделал необходимым разработку федерального государственного образовательного стандарта дошкольного образования.
Что изменится в работе дошкольных образовательных учреждений? Разработчики Стандарта заложили в документе несколько принципов, из которых самый главный - сохранение уникальности и самоценности дошкольного детства, как важного этапа в общем развитии человека. Ключевая линия дошкольного детства - это приобщение к ценностям культуры, социализация ребенка в обществе, а не обучение его письму, счету и чтению. И это приобщение происходит через ведущий вид детской деятельности - игру. На основе Стандарта дошкольного образования будут утверждены программы (на языке профессионалов это звучит так: основная общеобразовательная программа дошкольного образования) и программно-методическое обеспечение. Сейчас детский сад работает по программам, которые еще не вошли в реестр утвержденных федеральных программ системы образования. В Министерстве образования создан Координационный совет, куда на экспертизу будут поступать различные программы, а какие утвердят, мы пока не знаем.Утвержденные федерацией программы мы ждем в 2014 году. С учетом примерных федеральных программ в каждой дошкольной организации будет разработана соответственная программа, мы ее называем "основная общеобразовательная программа дошкольного образования". Каждый родитель может и должен познакомиться с ее содержанием в детском саду.
Введение ФГОС пройдет поэтапно, сейчас все дошкольный учреждения находятся в переходном периоде и 2014 год будет так называемым "пилотным", будут созданы стажировочные или апробационные площадки в каждом регионе России, после апробации, как это и положено будут уточнены и изменены некоторые положения документа и уже с 2015 года ФГОС дошкольного образования будет внедряться в каждом российском детском саду.
Ключевая установка Стандарта - поддержка разнообразия и самоценности детства. Наложено табу на любые формы и методы школьной модели обучения, т. е. та, классно-урочная модель образования, которая присутствовала в детских садах и была привнесена из школы, будет утрачена. Мы считаем, что принятие Стандарта приведет к росту социального статуса детства. А это значит, что возрастет социальный статус, прежде всего, самих детей, их семей, дошкольных учреждений, а также воспитателей.
ФГОС дошкольного образования состоит из требований или как мы называем "из 3-х Т", это требования к структуре основной общеобразовательной программе дошкольного образования, требования к условиям реализации программы и требования к результатам освоения программы дошкольного образования.
Стандарт не допускает никаких оценок, проведения промежуточной и итоговой аттестации детей. Документом определены лишь целевые ориентиры, это социально-нормативные и психологические характеристики детей определенных возрастных групп, такие как инициативность и самостоятельность, уверенность в себе, развитое воображение, творческие способности в рисовании, развитая крупная и мелкая моторика руки, способность к волевым усилиям, любознательность. Вот некоторые целевые ориентиры, они не подлежат непосредственной оценке, в том числе педагогической диагностике и не являются основанием для их формального сравнения с реальными достижениями детей.Они являются ориентирами для педагогов в целях решения задач профессиональной деятельности и формирования программы и ориентирами для родителей.
Полный текст ФГОС ДО можно найти на сайтах Минобрнауки РФ
|
